Les élèves de 4° ont pu découvrir dans les locaux de Très tôt Théâtre à Quimper une exposition sonore à laquelle ils ont contribué grâce à la création de capsules disponibles sur le site du collège. Pour vivre cette expérience, certains se sont dirigés vers l’Atelier Noir, les autres ont été accueillis à l’Ecrit-tôt.
Voici leurs témoignages !

« Nous avons été très bien accueillis par les personnes de très tôt théâtre. » Enora 4E
« Le son était puissant et on était confortablement installé. J’ai aimé comparer les différentes capsules. C’était une expérience apaisante et relaxante. » Roxane 4E
« Nous étions allongés, plongés dans l’obscurité, j’ai trouvé cela reposant, j’avais l’impression de me faire bercer par les histoires que nous écoutions. J’ai particulièrement aimé écouter les textes que nous n’avions pas lus en classe ; ils avaient l’air assez drôles. » Noah 4C
« Je n’ai pas pu assister à cette sortie mais je voudrais dire que j’ai beaucoup aimé ce parcours : il nous apprend à être un bon spectateur et à mieux parler en public. » Zachary 4E
« J’ai bien aimé cette sortie car on a pu écouter d’autres capsules sonores de HANSEL ET GRETEL et des capsules d’autres textes de théâtre. » Cléa, 4E
« Nous étions à l’atelier Noir, une pièce plongée dans le noir. Cela permettait de se concentrer sur l’écoute des capsules, la nôtre, celles des autres classes du collège, et des écoles primaires qui ont participé au projet. » Emma 4C
« J’ai vraiment aimé l’accueil chaleureux des personnes à Très tôt théâtre, c’était intéressant d’écouter d’autres capsules, comme celles réalisées par des plus petits que nous. » Florie 4E
« Dans la dernière capsule on a entendu les bruits de la mer : le cri de plusieurs animaux marins, le crabe, la crevette, le dauphin, c’était étonnant ! » Alwena 4C
« J’ai trouvé intéressant de découvrir les bruits des animaux marins que je ne connaissais pas. » Noé 4C
« J’ai trouvé que les CM1 et les CM2 interprétaient super bien leurs personnages. » Matthieu 4E
« J’ai trouvé très apaisant d’écouter des voix, nous nous sommes même un instant retrouver dans l’obscurité totale. Sans le visuel, on se concentre sur l’audition. J’ai apprécié cette expérience pédagogique. » Célia 4C
« Le contexte dans lequel nous étions était original, dix fois plus intéressant qu’en classe : on pouvait prendre des positions agréables, le son des enceintes, placées à différents endroits, nous mettait bien dans l’ambiance. » Coralie 4E
« Nous étions installés confortablement dans une pièce spécialement aménagée pour que le son soit agréable. J’ai aimé cette expérience, nous avons pu comparer notre travail avec d’autres propositions. » Kévin Baumann 4E
« C’était reposant, nous étions dans une salle à moitié plongée dans le noir, allongés ou assis, c’était un peu étrange. » Constant 4C
« J’ai adoré ces capsules, c’était intéressant de découvrir les différentes propositions pour un même texte. » Lucas 4E
« J’ai apprécié cette expérience, cela nous a permis de découvrir de nouvelles pièces de théâtre, de les écouter différemment. Certaines capsules étaient drôles ! » Emmeline 4C

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