C’est sous la forme d’un jeu de piste que les élèves ont pu découvrir les particularités de l’architecture médiévale. Un questionnaire était remis à chaque groupe qui devait répondre à une vingtaine de questions qui faisaient appel au sens de l’observation mais aussi à certaines connaissances vues en cours.
Dans la même rubrique…
- Les 3e D du collège remporte le rallye mathématique de Bretagne.
- Théâtre et histoires d’ogres…
- Sensibilisation à la danse contemporaine en 4°
- La rencontre avec Marcel Koken, spécialiste de la bioluminescence
- Les deux sorties autour de l’étang
- Un défilé de chapeaux !
- Des chapeaux hauts en couleurs réalisés par les élèves de 5°
- Le projet d’établissement
- Les EPI en 2017-2018
- Une fin d’année culturelle et sportive